INSEGNARE NEL FUTURO, IL MALAFARINA DI SOVERATO ALL’AVANGUARDIA: AL VIA UN INNOVATIVO CORSO DI FORMAZIONE SU NARRAZIONE DIGITALE E GRAPHIC NOVEL

I docenti si preparano a rivoluzionare la didattica, integrando nuovi strumenti per stimolare la creatività e l’apprendimento degli studenti nel nuovo millennio

di REDAZIONE

 –  SOVERATO (CZ) – 8 SETTEMBRE 2025 –  Una ventata di innovazione soffia tra i banchi dell’Istituto Tecnico Tecnologico “Malafarina” di Soverato. Sotto la guida del dirigente scolastico, professor Saverio Candelieri, ha preso il via un ambizioso corso di formazione per docenti, intitolato “Integrare la narrazione digitale e la Graphic Novel nell’insegnamento”. Un’iniziativa che risponde alla crescente esigenza di aggiornamento e che, fin dalla prima giornata, ha riscosso un successo straordinario. Ben 35 insegnanti hanno risposto all’appello, dimostrando curiosità ed entusiasmo nel mettersi alla prova con le nuove frontiere della didattica.

Il corso è tenuto dal professor Claudio Cherubino, un esperto nel campo delle metodologie didattiche più all’avanguardia. L’obiettivo è chiaro: fornire ai docenti gli strumenti pratici e teorici necessari per integrare efficacemente il Digital Storytelling, le Graphic Novel e le esperienze immersive di realtà aumentata e virtuale nel loro bagaglio di conoscenze.

La didattica del futuro: dalla teoria alla pratica

La prima sessione non è stata solo una presentazione teorica, ma un vero e proprio laboratorio pratico. I docenti, armati di curiosità e partecipazione, hanno potuto sperimentare direttamente l’utilizzo di tool digitali specifici, tra cui la piattaforma Delightex (CoSpaces EDU). Questo strumento, in particolare, permette la creazione di ambienti narrativi interattivi e inclusivi, un’opportunità che ha stimolato la creatività dei partecipanti e ha aperto le porte a infinite possibilità di applicazione interdisciplinare, dalla storia alla scienza.

Il grande entusiasmo percepito tra i docenti conferma la loro volontà di adottare metodologie che non solo favoriscano l’apprendimento, ma stimolino anche la creatività, la motivazione e il coinvolgimento degli studenti. Il corso si concluderà entro la fine di settembre e promette di fornire ai partecipanti le competenze necessarie per progettare e realizzare prodotti didattici all’avanguardia, in linea con le sfide educative del nuovo millennio.